Acesse a Turma desejada:

1° Ano- Professora Delcy

2° Ano- Professora Cássia

3° Ano- Professora Leila

4° Ano- Professora Greice

5° Ano- Professora Ingrid

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3º ano - 22 - 25/03

SEGUNDA-FEIRA
1- Criar um texto narrativo no CPT.
2- Leitura e ficha.

TERÇA-FEIRA
1- Criar um texto narrativo no CPT.
2- Leitura e ficha.

QUARTA-FEIRA
1- LC pg. 30.
2- Leitura para um adulto.
QUINTA-FEIRA
1- EC pg. 15 a 17.
2- Leitura e ficha.

SEXTA-FEIRA
1- Estudar para avaliação de Ciências.

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5° Ano 22 a 26/03/10

2° feira: Livro de Religião pág. 17
Livro de Matemática pág 66 e 67

3° feira: Livro de Matemática pág 72 à 74
Ficha de estudo de matemática

4° feira: Estudar para prova de matemática

5° feira: Livro de Português pág. 48 e 49
Escreva corretamente, pág. 84 e 85

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4° ano

Trazer uma caixinha com palitos de dente.
LM págs 34, 36 e 37.

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5° Ano 15 a 19/03/10

2° feira: Livro de matemática. pág 54- 56
Escrever no caderno de História o Hino nacional Brasileiro.

3° feira:Livro de matemática pág. 57-59
Livro escreva corretamente pág. 40 e 41

4° feira: Estudar para avaliação de ciências

5° feira: Livro de Matemáticapág. 63-65
Exercicios 1 ao 6.

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2° ano- 15-18/03/10

15/03- Livro de ensino religioso, pág. 23
Conma  ajuda de um adulto, recorte e monte o cubo e o paralelepípedo.
17/03- Livro de história, págs 14 e 19
18/03- Cruzadinha- folha xerocada.

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3º ano - Trabalho de HG

O trabalho de HG do dia 18/03 deverá seguir alguns passos importantes:
- O aluno apresentará a pesquisa respondida no livro para a professora.
- Escolher um dos costumes da cidade que estão na pesquisa e apresentar de forma criativa para a classe. Poderá ser artesanato, culinária, musica... Use a imaginação!!!
- O trabalho tem valor de 0 a 10 para somar com as notas do bimestre. Portanto seja pontual, pois não será apresentado em outra data.

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4° Ano- Avaliações

EAAN - 11 de Março de 2010


Atenção aos próximos trabalhos e avaliações escritas:



• Avaliação de Matemática – Dia 12 de Março

Conteúdo: Adição, Subtração, adição e subtração: operações inversas (prova real) – LM capítulo 3.

Recuperação: Revisão dias 15 a 18 – Prova de Recuperação: Dia 19 de Março



• Trabalho de Religião - Entregar até dia 16 de março

Escolher uma história bíblica do Antigo testamento e montar um Livrinho, escrito e ilustrado sobre ela. (este trabalho também terá valor para Artes)



• Avaliação escrita de História e Geografia - Dia 18 de Março

Conteúdo: Cidade: como entendê-la. LHG páginas 95 a 118.

Recuperação: Revisão dias 19 e 24 – Prova de Recuperação: Dia 25 de Março



• Avaliação escrita de Português - Dia 22 de Março

Conteúdos: Gramática (uso do C e Ç, Tempo verbal (presente, passado e futuro), pontuação, artigos, separação de sílabas, classificação segundo o número de sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas), sílabas tônica, encontros vocálicos.

Estudar no caderno e LEC páginas 5 a 23.

Recuperação: Revisão dias 23 a 26. Prova de Recuperação: Dia 29 de Março.



• Avaliação escrita de Ciências - Dia 26 de Março

Conteúdo: Estudando a água: LC páginas 37 a 50

A água e os seres vivos: LC páginas 59 a 67

Recuperação: Revisão dia 31/03 e 01/04. Prova de Recuperação: Dia 5 de Abril.



• Trabalho de Ciências - Entregar até dia 30 de Março

Maquete de um planeta escolhido do Sistema Solar, juntamente com informações sobre o planeta.

(este trabalho também terá valor para Artes)



• Avaliação escrita de Religião - Dia 01 de Abril

Conteúdo: LR páginas 6 a 19.

Recuperação: Revisão dia 05 de Abril. Prova de Recuperação: Dia 06 de Abril.



• Pesquisa de História - Entregar até 05 de Abril

História de Artur Nogueira – relatos históricos acompanhados por fotografias antigas e atuais. (a internet pode ajudar muito, Biblioteca e Centros culturais podem ser fontes de pesquisa)



As recuperações serão apenas para os alunos com notas inferiores a 6 nas avaliações escritas.

Ass. do Responsável:_________________________________

EAAN - 11 de Março de 2010

Atenção aos próximos trabalhos e avaliações escritas:



• Avaliação de Matemática – Dia 12 de Março

Conteúdo: Adição, Subtração, adição e subtração: operações inversas (prova real) – LM capítulo 3.

Recuperação: Revisão dias 15 a 18 – Prova de Recuperação: Dia 19 de Março



• Trabalho de Religião - Entregar até dia 16 de março

Escolher uma história bíblica do Antigo testamento e montar um Livrinho, escrito e ilustrado sobre ela. (este trabalho também terá valor para Artes)



• Avaliação escrita de História e Geografia - Dia 18 de Março

Conteúdo: Cidade: como entendê-la. LHG páginas 95 a 118.

Recuperação: Revisão dias 19 e 24 – Prova de Recuperação: Dia 25 de Março



• Avaliação escrita de Português - Dia 22 de Março

Conteúdos: Gramática (uso do C e Ç, Tempo verbal (presente, passado e futuro), pontuação, artigos, separação de sílabas, classificação segundo o número de sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas), sílabas tônica, encontros vocálicos.

Estudar no caderno e LEC páginas 5 a 23.

Recuperação: Revisão dias 23 a 26. Prova de Recuperação: Dia 29 de Março.



• Avaliação escrita de Ciências - Dia 26 de Março

Conteúdo: Estudando a água: LC páginas 37 a 50

A água e os seres vivos: LC páginas 59 a 67

Recuperação: Revisão dia 31/03 e 01/04. Prova de Recuperação: Dia 5 de Abril.



• Trabalho de Ciências - Entregar até dia 30 de Março

Maquete de um planeta escolhido do Sistema Solar, juntamente com informações sobre o planeta.

(este trabalho também terá valor para Artes)



• Avaliação escrita de Religião - Dia 01 de Abril

Conteúdo: LR páginas 6 a 19.

Recuperação: Revisão dia 05 de Abril. Prova de Recuperação: Dia 06 de Abril.



• Pesquisa de História - Entregar até 05 de Abril

História de Artur Nogueira – relatos históricos acompanhados por fotografias antigas e atuais. (a internet pode ajudar muito, Biblioteca e Centros culturais podem ser fontes de pesquisa)



As recuperações serão apenas para os alunos com notas inferiores a 6 nas avaliações escritas.

Ass. do Responsável:_________________________________

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PROJETO CIRANDA DA LEITURA DO 4º ANO

PROJETO CIRANDA DA LEITURA DO 4º ANO

Profª Greice Herédia Moura



Justificatica

As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, à construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização de um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: a escrita.

Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do contato regular dos pequenos com os textos desde cedo e de sua participação freqüente em situações diversas de conto e leitura.



Objetivos

• Incentivar o hábito da leitura, interpretação e escrita.

• Estimular a criação de pequenos textos, performances, discussões e debates nas salas de aula.

• Formar leitores críticos e reflexivos.

• Ampliar o repertório de histórias que conhecem.

• Compartilhar suas impressões sobre as histórias lidas.



Metodologia

• Cada aluno levará para casa a cada semana a Sacolinha da Leitura contendo: um dos livros selecionados para o programa e ficha de leitura e desenho.

• Os alunos ao final do ano letivo terão passado por todos os livros da Ciranda.

• O aluno ao levar o livro para casa deverá preencher a ficha de leitura e desenho de acordo com o livro que leu.



Avaliação

• Usar a criatividade para apresentar os livros lidos no avental de histórias.

• Montar um livrinho da ciranda com as fichas, formando uma coletânea de diferentes livros.

• Entrega do livrinho da ciranda completo.

• Pontualidade na entrega das fichas.

• Apresentação da história do livro para a classe.

• Criatividade e expressão oral na apresentação.



Lista dos livros da Ciranda da Leitura para o 4º ano:

1. Alegria Azul tristeza molhada – CPB

2. O verde Brilha no Poço – Ed. Global

3. Todas as Crianças da Terra – Global

4. A moça Tecelã – Global

5. Bicos Quebrados – Global

6. Ora, Vírgulas – Global

7. Ofélia, a ovelha – Global

8. Tumin, o passarinho - Global

9. Você é Especial = Hagnos

10. As panquecas de Mama Panya – SM

11. Gustavo e os Medos – SM

12. O Catador de Papel – FTD

13. A Ponte – FTD

14. Amigos da Amazônia – FTD

15. Pequeno Pode Tudo – Moderna

16. Francisco o Jardineiro - Moderna

17. Um amigo para Sempre – Quinteto Editorial

18. Marcelo, Marmelo, Martelo – Salamandra

19. No tempo de meus bisavós – Editora do Brasil

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4° Ano

12/03: Avaliação de matemática.
Conteúdo: Adição, Subtração e operações inverasas.

Tarefa de casa: LM pág. 57 a 59

09/03 Escrever um poema para o festival de poesias da biblioteca.
Tema: Livre.

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2° Ano 08 a 11/03

08/03: Atividade no livro de ensino religioso, pág 14
09/03: cruzadinha
10/03: atividade no livro de história pág. 23
11/03: cruzadinha

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5º ano

Semana de 01 à 05 de Março de 2010.
2ª feira
Livro de Religião pág. 12 e 13
Livro Escreva Corretamente pág. 16 à 20

3ª feira
Livro de matemática pág 26 à 29

4ª feira
Ficha de estudo de história
Estudar para prova de história

5ª feira
Livro de geografia pág; 134 e 135
Pesquisa de ciências: Aparelho reprodutor feminino e masculino.

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1° Ano 04 e 08/03/2010

04/03: Tarefa- Quero Descobrir p. 40
08/03: Quero Descobrir p. 49

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